Aus-, Weiter- und Fortbildung

Die Vereinigung Rogerianische Psychotherapie (VRP) wurde im Jänner 1998 als fachspezifische Ausbildungseinrichtung im Sinne des Österreichischen Psychotherapiegesetzes anerkannt und bietet Aus-/Weiter- und Fortbildungen für Personzentrierte Psychotherapie und Beratung an.

  • Die VRP bietet ihr Psychotherapeutisches Fachspezifikum (FSP) ohne und mit Masterabschluss an:
    • Kooperation mit Universitätslehrgang "Personzentrierte Psychotherapie" der Universität Wien (Master-Upgrade während oder im Anschluss an das VRP Fachspezifikum)
    • Kooperation mit Masterstudium an der Bertha von Suttner Privatuniversität in St. Pölten.

    Das erfolgreich absolvierte Fachspezifikum ermöglicht die Eintragung in die Psychotherapeut*innenliste des Gesundheitsministeriums.

  • Die Weiterbildung und Absolvierung der zertifizierten personzentrierten Kinder- und Jugendlichenpsychotherapie nach den Richtlinien des österreichischen Gesundheitsministeriums ermöglicht eine spezifische Zusatzqualifikation.
  • Fortbildungen und wissenschaftliche Fachtagungen werden im Rahmen von Symposien, Tagungen, Seminaren und Workshops angeboten.
  • Eine wissenschaftliche Vertiefung und Weiterbildung für bereits praktizierende Psychotherapeut*innen bietet die VRP im Rahmen des Universitätslehrgangs Personzentrierte Psychotherapie/Master-Upgrade an.
  • Eine vertiefende interdisziplinäre Auseinandersetzung mit der eigenen Praxis und der Entwicklung von praxisorientierten Weiter- und Fortbildungsangeboten zur bestehenden beruflichen Tätigkeit bieten die Teams unserer Arbeitsgruppen Personzentrierte Beratung, Prä-Therapie und personzentrierte Kontaktarbeit, Personzentrierte Pädagogik und "Trauer-Räume".

Der VPL, als durchführender Verein für das Psychotherapeutische Propädeutikum, organisiert und betreut wissenschaftlich in Kooperation mit der Medizinischen Universität Wien den Universitätslehrgang Klinisch akademisches Propädeutikum medical humanities (KAPP-MH) seit dem WS 2022/23. Dieser Lehrgang deckt sowohl die Inhalte des Psychothearpeutischen Propädeutikums ab, als auch die im Line-Element geforderte wissenschaftliche Vertiefung, als Voraussetzung für die Erstellung der Masterarbeit. Nach positivem Abschluss des Lehrgangs wird der akademische Titel Master of Science continuing education verliehen, welcher dazu berechtigt, ein einschlägiges Doktoratsstudium zu beginnen.